Ana Benavente

Ana Benavente fez toda a sua formação académica na Suíça e é doutorada, desde 1985, em Ciências da Educação pela Universidade de Genève. Investigadora no Instituto de Ciências Sociais da Universidade de Lisboa na área da Educação, após vários anos ligada à formação de professores na Faculdade de Ciências de Lisboa. Aposentou-se em 2009. Conduziu projetos de investigação-ação e vários estudos sobre exclusão escolar e coordenou o primeiro Estudo Nacional de Literacia. Vice-presidente (eleita pela Europa) do Conselho Geral do BIE (Bureau International de I’Education), UNESCO, Genève (2001-2005). Membro do Comité do CERI (Centre pour la recherche et l’innovation) da OCDE (1996-2002). Deputada à Assembleia da República (1995-2005). Foi Secretária de Estado da Educação (1995-2001), nos XIII e XIV governos constitucionais.

Vítor Duarte Teodoro

Professor aposentado da Universidade Nova de Lisboa, Faculdade de Ciências e Tecnologias. Professor convidado da Universidade Lusófona. Autor de dezenas de títulos de software educacional sobre modelação computacional em Física e Matemática, publicado em Portugal, nos EUA e no Reino Unido. 

Jorge Martins

Professor de Administração e Supervisão Educativas, com larga experiência de docência e de administração pública, (Subdiretor do GETAPE, Diretor Regional de Educação do Norte e Diretor do Observatório das Políticas Locais de Educação). Cofundador do Fórum Português de Administração Educacional (FPAE), pertence à respectiva direção (2015/2018). Tem inúmeros artigos em revistas nacionais e internacionais e participa e coordena vários projetos de investigação. A área prioritária de interesse atual é a descentralização educativa. 

Jacinto Serrão

Professor do Instituto de Educação e investigador do CeiED (ULHT). Membro do Observatório das Políticas de Educação e Formação (OP.Edu) e do Observatório de Educação da RAM (OERAM). Doutorado em Ciências da Educação, na área da Supervisão e Orientação da Prática Profissional (UL). Foi Deputado na Assembleia da República (AR) (2005-2009; 2011-2015) e na Assembleia Legislativa da RAM (ALM) (1996-2000; 2004-2005; 2009 -2011). Ocupou diversos cargos: Vice-Presidente da Comissão para a Ética, Cidadania e Comunicação da AR, Vice-Presidente da Assembleia Legislativa da Madeira (ALM), membro efetivo das Comissões de Educação e Ciência (AR), dos Assuntos Europeus (AR) e do Grupo de Trabalho da Educação Especial (AR). É autor principal de mais de meia centena de relatórios associados às políticas públicas nacionais e europeias em domínios como: ética, cidadania e desenvolvimento, ambiente, educação e formação, entre outros.

Ana Paula Silva

Professora convidada no Instituto de Educação, responsável pelas disciplinas Lideranças nas escolas, equidade e aprendizagens (doutoramento) e Governança da equidade e das aprendizagens nas escolas – o papel das lideranças (mestrado). Participou em diversos projetos da União Europeia sobre Liderança das Escolas (avaliação, equidade, inclusão). Vice-diretora Geral e Diretora Pedagógica da Faculdade Conhecimento e Ciência, Belém, PA, Brasil. Orientou cerca de 40 dissertações de mestrado e algumas de doutoramento.

Elsa Estrela

Atualmente, Professora Auxiliar na ULHT, Coordenadora de Projetos do Centro de Estudos Interdisciplinares em Educação e Desenvolvimento (CeiED) e perita externa no âmbito do Projeto Piloto de Inovação Pedagógica no Agrupamento de Escolas da Boa Água. Professora dos Ensinos Básico e Secundário (1993), é mestre em Ciências da Educação (2006) e doutorada em Educação (2015). Foi membro da Rede Ibero Americana de Investigação em Políticas Educativas (RIAIPE) e do Observatório de Políticas de Educação, Investigação e Formação e gestora do projeto RIAIPE3 (Programa Marco Interuniversitário para a Equidade e Coesão Social nas Instituições de Ensino Superior), financiado pelo programa Alfa da CE. As áreas prioritárias de investigação centram-se nas políticas curriculares, conhecimento curricular e histórias de vida dos professores.

Maria Neves Gonçalves

Professora de História da Educação e de Escrita Científica. Coordenadora da Licenciatura em Ciências da Educação –Educação Social. Coeditora da Revista Lusófona da Educação. Autora de livros e de artigos publicados em revistas nacionais e internacionais. Membro da Comissão Científica de diversos eventos científicos.

José Viegas Brás

Professor de História da Educação, História das Disciplinas e de Escrita Científica. Coeditor da Revista Lusófona da Educação. Autor de livros e de artigos publicados em revistas nacionais e internacionais. Membro da Comissão Científica de diversos eventos científicos.

José B. Duarte

Na Universidade Lusófona de Lisboa leciona as disciplinas de “Teorias e Práticas Educativas”, “Observação de Contextos Educativos”, “Epistemologia das Ciências Sociais”, “Currículo: Teorias, Estratégias, Avaliação” e “Educação e Formação de Adultos”. Foi docente de Didática da Língua Portuguesa e Organização e Desenvolvimento Curricular na Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação de Lisboa, de disciplinas afins na Escola Superior de Educação e na Escola do Magistério de Lisboa, e de Língua Portuguesa no Ensino Secundário. Coordena o projeto “Manuais Escolares/Outros Recursos e Atividades dos Alunos”.

Óscar C. Sousa

Doutorado em Psicologia pela Universidade Complutense de Madrid, Espanha, em 1996, título reconhecido pela Universidade do Minho, Portugal,  em 1997.É docente na Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologia com a categoria de Professor Associado Convidado, nos Cursos de Licenciatura, Mestrado e Doutoramento em Ciências da Educação, Diretor do Mestrado em Ciências da Educação, membro do CeiEF Foi Investigador Principal em dois projetos aprovados e financiados pela FCT (SAPIENS POCTI/CED 38433/2001 e PTDC/CED/65691/2006).

Carla C. Galego

Professora de Sociologia de Educação, Educação Comparada e Políticas Educativas. Socióloga de formação, mestre e doutorada em Educação. Tem participado em vários projetos internacionais no âmbito do CeiED e integra atualmente dois grupos de pesquisa internacional: o GT- CLACSO: Universidade e Políticas de educação Superior; e, o GIEPES- Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação Superior- GIEPES. É membro da Seção de Educação Comparada da SPCE, da Comparative and International Education Society (CIES) e da International Sociological Associatian (ISA). Foi diretora-técnica do Centro de Sondagens Sonda Lusófona (2002-2004).