Call for papers: “As Transformações na Educação de Adultos. Novas Perspetivas. Novas Prática”

A existência de diferentes pontos de vista sobre a educação, os seus objetivos e finalidades tem estado sempre presente. Barros (1974) questionava se a educação era utilitária ou libertadora, Jarvis (1986) apresenta-nos a diferença entre a educação entre iguais e a que designa educação de elites. A mais notável e conhecida de todas estas classificações é a de Freire (1985) que diferenciava entre a educação bancária e a educação libertadora.