Os estudantes da Licenciatura em Ciências da Educação – Educação Social (LCE-ES) da Universidade Lusófona de Humanidade e Tecnologias (ULHT) estão a implementar jogos educativos com vista ao desenvolvimento de modelos de intervenção socioeducativa adaptável aos diversos contextos de atuação do Educador Social.
A doutoranda em Educação, Claudilene Perim, em colaboração com uma aluna da LCE-ES, no passado dia 18 de Março de 2019, um jogo educativo num centro de acolhimento temporário para crianças em situação de vulnerabilidade social. A experiência permitiu concluir que o uso de jogos tem um contributo significativo na área da pedagogia social.