Notícias
Nova equipa editorial da Revista Lusófona de Educação
A Revista Lusófona de Educação (RLE) surgiu em 2003 como um projeto (científico) editorial do então Observatório de Políticas de Educação e de Contextos Educativos, uma Unidade de Investigação e Desenvolvimento constituída no seio da Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias, antecessora do atual Centro de Estudos Interdisciplinares em Educação e Desenvolvimento (CeiED).
Sessão de Apresentação do livro: Contesting the Global Development of Sustainable and Inclusive Education
Convidam-se todos os interessados em conhecer o conteúdo do livro Contesting the Global Development of Sustainable and Inclusive Education. Education Reform and the Challenges of Neoliberal Globalization, publicado em New York neste mês de abril de 2020 na versão eBook. A sair brevemente a versão Hardback (e paperback, mais tarde).
A Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias abre concurso para atribuição de 1 (uma) bolsa de investigação, adiante designadas por Bolsa de Investigação para Doutoramento, nas áreas de Educação, Museologia e Urbanismo, ao abrigo do Regulamento de Bolsas de Investigação da FCT (RBI) e do Estatuto do Bolseiro de Investigação (EBI).
Atendendo à situação pandémica provocada pela COVID-19, e porque é compreensível o atraso na realização dos trabalhos finais de Doutoramento e Mestrado (Teses, Dissertações, Relatórios de Estágio ou Trabalhos de Projeto).
Tendo em consideração a situação decorrente da pandemia COVID-19 e em ordem à salvaguarda dos discentes e docentes, as aulas anteriormente presenciais serão ministradas pela Plataforma Colibri/ZOOM.
O Instituto de Educação em tempos de Pandemia global: recomeço das atividades letivas online
O Instituto de Educação, enquanto unidade orgânica da Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias, está a adotar todas as medidas de contingência tornadas inadiáveis pela pandemia de COVID-19. Os/as professores/as e funcionárias prosseguem o seu trabalho, adaptando-se à nova situação, mesmo que à distância.